• Основана през 1994 г.
• Единственото българско училище, носител на Международна златна звезда за качество
• Подготвя кадри по специалностите “Банково, застрахователно и осигурително дело”, “Финанси, банково и застрахователно дело” и „Малък и среден бизнес” с интензивно изучаване на английски език
• Професионалната подготовка е ориентирана към съвременни учебни предмети от сферата на маркетинговото, финансовото и юридическото осигуряване на капиталовите пазари и инвестиции
• През целия курс на обучение приоритетно са застъпени езиковата подготовка и компютърното обучение по специализиран софтуер
• Преподаватели по специалните предмети са водещи специалисти от финансови институции, университетски преподаватели и представители на деловите среди – БНБ, СиБанк, СФБ Капиталов пазар, УНСС,  СУ “Св. Кл. Охридски”, МВБУ, „Алба консулт” ЕООД и др.
• Учебната и производствена практика се провежда предимно под формата на тренинги и симулативни сесии, учебни/тренировъчни фирми, производствени екскурзии и реално участие в дейността на финансови институции
• 100 % прием на випускниците в престижни университети в страната и чужбина
• Над 90 възпитаници на училището достойно представят България в 17 страни по света – САЩ, Канада, Австралия, Англия, Франция, Германия, Холандия, Испания, Австрия, Дания, Шотландия, Швейцария, Гърция, Русия, Унгария, Полша и Китай
• Възпитаници на училището работят във водещи финансови институции -  Райфайзенбанк, УниКредитБулбанк, СиБанк, Банка ДЗИ, Банка ДСК, Общинска банка, Емпорикибанк, СФБ Капиталов пазар и др., в държавната администрация, застрахователни компании или успешно ръководят собствени фирми
• Около 300 ученици са носители на сертификати и отличия, в  т.ч. златен медал на Pitman и 145 европейски сертификати
• Досега са реализирани 7 проекта по програма „Леонардо да Винчи” на ЕС. Приемащите организации–партньори по проектите са водещи финансови институции и обучаващи организации в Барселона, Испания (2001г. и 2003г.),  Брюксел, Белгия (2001г., 2003г. и 2004г.), Дармщадт, Германия (2006г.) , Ретимно,  о-в Крит, Гърция (2007г). и  City University of Sheffield - Солун, Гърция (2005 г., 2008 г. и 2009 г.)
• Четири от проектите са отличени със Сертификат за качество

Бизнесът, като „клиент” на образователния продукт, често критикува училището, че не подготвя кадри, способни да се справят с постоянно променящите се изисквания на работното място, че младите хора нямат ясна представа какво трябва да знаят и да  могат при постъпване на работа, не са наясно с очакванията си от нея.

Предпоставка за интерес от страна на  бизнеса към  възпитаниците на ЧПГ „Банкер” е практически ориентираното обучение (тренинги, решаване на казуси, презентации, производствени екскурзии, бизнес-проекти, учебна и производствена практика), но преди всичко придобитите знания и умения в 3-годишната им работа по тренировъчните/учебни фирми.

Всеки ученик (в 10 клас) „създава” своята тренировъчна фирма, чието институционализиране и развитие в краткосрочен план развива в рамките на учебния процес през следващите две години (11 и 12 клас). Учениците започват тренировъчния цикъл с обоснован избор на правна форма, вписване, създаване на лого и изграждане на „корпоративен имидж”, съответстващ на цялостната стратегия за развитие на фирмата.
 
Дейността на фирмите стартира с анализ на външната среда (PEST) и на вътрешната среда (SWOT), формулиране на мисия, краткосрочни и дългосрочни цели на фирмата. Следваща стъпка е маркетинговото планиране – от пазарни проучвания и сегментиране до изграждане стратегия за комуникационна политика. Мениджмънтът е обезпечен в няколко аспекта: избор на управленска структура; управленски екип; стратегия за човешките ресурси; критерии за подбор; условия на работа, развитие и усъвършенстване; заплащане и осигуряване. В зависимост от спецификата на предмета на дейност на фирмата, учениците разработват производствен план или план за предлагането на услуги, логистика, работа с доставчици. В случаите на допирни точки между различните фирми, могат да сключват договори за съвместна дейност.

Финансовото „обезпечаване” на дейността на всяка фирма се осигурява както от собствени, така и от привлечени средства, които се осигуряват под формата на кредитиране. От момента на регистрация - до приключване на дейността, учениците изготвят пълно осчетоводяване на фирмите – операции, хронология, годишно приключване, прогнозни баланси и парични потоци. В края на втория „календарен”/виртуален период се разработва стратегията за бъдещо/прогнозно развитие на фирмата,  на базата на постигнатите до момента резултати и пазарни възможности и очаквания.
В края на 12 клас е заключителния етап  - всеки ученик представя своята фирма под формата на защита на бизнес-проект пред специализирана комисия.

Още по време на обучението си в гимназията (предимно в 11 и 12клас)  много от учениците активно  участват в семейния бизнес  или работят през лятната ваканция в счетоводни къщи, фирми, застрахователни компании и др., което много им помага при разработването и защитата на  бизнес–проектите.